“做青年友，不做青年官。这句话不是口号，是学生干部每天面对同学时的一言一行。”6月，广西职业师范学院工商管理学院的培训教室里，近200名学生干部正在上一堂特别的课。讲台上，开云线上平台_开云（中国）管理工程学院教工第二党支部博士党员杨延阳，用一个又一个真实的学生工作场景，带着大家拆解“修己安人”四个字背后的处世哲学与沟通艺术。

杨延阳博士在广西职业师范学院开展学生干部培训讲座

这是学院党总支“我是党员·一起学、一起做、一起走”品牌理念下，博士党员走出校园、服务兄弟院校党建育人的又一次生动实践。也是教工第二党支部 “党建+双师在行动” 品牌“四聚焦四发力”路径中“在示范带头上再聚焦再发力”的具体体现。

一、一场“对症下药”的专题课

讲座筹备阶段，杨延阳博士与职师院工商管理学院进行了充分沟通。对方反映学生干部普遍存在“不会沟通、不会劝和、不会疏导情绪”的痛点，面对宿舍矛盾、班级分歧、消极同学引导等实际问题常常束手无策。

“学生干部不是‘小领导’，是同学身边的‘贴心人’。帮他们建立这个认知，比教任何技巧都重要。”杨延阳博士说。

讲座开篇，她系统引述了习近平总书记关于高校思想政治工作、青年干部培养的重要讲话精神，明确新时代学生干部的首要标准——铸牢对党忠诚的政治品格，摒弃“学生官”思想，坚持做青年友、不做青年官，把人文关怀与心理疏导融入日常学生工作。

杨延阳博士在讲座中

二、从“强大内心”到“沟通艺术”的实操训练

整场讲座分为三大模块，将红色育人要求、传统修身智慧与管理学专业知识深度融合。第一模块聚焦思想根基。杨延阳引导学生干部涵养“宠辱不惊”的心态，培养开阔的人生格局。针对学生工作中常遇到的批评非议、琐事内耗、自我怀疑等问题，她结合心理学方法，分享了一套可操作的“情绪调节工具箱”。“内心稳了，做事才有底气。”一位学员在笔记本上这样记录。第二模块聚焦处世智慧。她纠正“自我中心”思维，结合经典典故倡导换位思考、包容谦和，摒弃圆滑功利的“伪情商”，树立靠谱得体、服务为先的处世准则。“做学生干部不是来当官的，是来服务的。这个定位对了，很多问题迎刃而解。”第三模块是全场互动最热烈的环节。杨延阳结合《论语》《菜根谭》等传统智慧，针对宿舍矛盾调解、班级分歧处理、消极同学引导等典型场景，给出了标准化处理方案。她还现场示范了情绪疏导的具体话术，手把手教大家“如何把话说进人心”。

三、现场反响：掌声不断、提问不停

互动环节中，学生干部们的提问一个接一个：“遇到不配合的同学怎么办？”“老师批评我工作没做好，我该怎么调整？”“宿舍关系紧张，我该不该插手？”

杨延阳结合自身多年管理与育人经验，逐一细致解答。现场笑声掌声不断，原定的结束时间一再延后。

“以前遇到同学闹矛盾，我只会说‘别吵了’。今天学到的方法，让我知道怎么听、怎么说、怎么帮。”一位参训学员课后说道。

广西职业师范学院工商管理学院对本次讲座给予高度认可。“广西建院博士党员带来的不仅是课程，更是一种育人理念。打通了思想认知、处事方法、沟通技巧的全链条，为我们的学生干部队伍建设提供了全新思路。”

四、品牌行动：让博士党员成为“行走的思政课”

此前，杨延阳博士已多次走进中小学开展职业启蒙与师资培训讲座。此次跨校走进兄弟高职院校开展学生干部培训，是支部社会服务的又一次拓展——从“面向孩子”到“面向青年骨干”，从“送教小学”到“赋能高校”，服务半径不断延伸，服务深度持续深化。

“帮助一位学生干部，就能影响一个班级、辐射一群同龄人。”杨延阳博士说，“这正是高校党员教师服务立德树人的最优路径。”

未来，管理工程学院将继续依托博士党小组先锋力量，以“我是党员·一起学、一起做、一起走”为指引，常态化开展校际党建育人交流、思政经验共享活动，让更多博士党员教师成为“行走的思政课”，在更广阔的教育一线践行“为党育人、为国育才”的初心使命。

一审一校：邱淦

二审二校：李瑜

三审三校：代端明

供稿：图：杨延阳，文：赖小华